Pascal: Занятие № 11. Строковый тип данных в Паскаль

CHR(x: byte): char;

1
2
3
4
5
6
7

var a:char;
    i:byte;
begin
     i:=34; {код, соответствующей символу " в ASCII-таблице}
     a:=chr(i);
     writeln(a)
end.

ORD(c: char): byte;

1
2
3
4
5

var i: integer;
begin
     for i:=32 to 255 do
         write(chr(i):3);
end.

var c := 'Ю';
var n := Ord(c); // n := c.Code
Print(n); // 1070
c := Chr(n);
print(c); // Ю

#10 – новая строка (Linux)
#13#10 – новая строка (Windows)
#9 – tab 
Print('a'#10'b');

char.IsLetter(с); // буква ли, boolean
char.IsDigit(с); // десятичное ли число, boolean
char.IsLower(с); // буква нижнего регистра, boolean
char.IsUpper(с); // буква верхнего регистра, boolean
char.IsPunctuation(с); // знак препинания, boolean
 
с := char.ToLower(с) ;
с := char.ToUpper(с);

c1 < c2;// сравнение по коду
c1 > c2;
с in ['a','e','i','o','u',’y’]; // c принадлежит гласным
с in ['a'..'z','A'..'Z’]; // c принадлежит английским буквам

Задание:
Запросите ввести два символа. Определите, принадлежат ли символы английским буквам, и если да, то гласные ли это буквы. Преобразуйте в верхний регистр ту букву, код которой меньше.

Пример вывода:

Введите два символа:
u z
u - английская буква, гласная
z - английская буква, не гласная
Буква u в верхнем регистре U

//c принадлежит диапазону:
c.InRange('a'..'z');  
 
//Трансформация символа в цифру: 
var n := Ord(c) – Ord('0');
 
// Увеличение кода символа на n: 
c := Chr(Ord(c) + n);
   // или 
Inc(c,2);

s1:='Мото';      s2:='роллер'

s3:=s1+s2;

s5:='Мотороллер';

k:=Pos('рол',s5);

s3:='Мотороллер';

l:=Length(s3);

s3:='астроном';

s4:=Copy(s3,3,4);

s5:='Коробочка';

Delete(s5,4,2);

s6:='Рука'; s7:='баш';

Insert(s7,s6,3);

x:=2.73284;

Str(x:4:2,s8);

s8='2.73';

Val(s8,x,Osh);

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

var s:string[30];
    n,i:integer;
begin
 writeln('введите текст');
 readln(s);
 n:=0;
 for i:=1 to length(s) do
     if s[i]='f' then
        n:=n+1;
 write('в тексте букв f = ',n)
end.

1
2
3
4
5
6
7
8

begin
  var s := readString('введите текст');
  var n := 0;
  foreach var c in s do
    if c = 'f' then
      inc(n);
  Print(n);
end.

s1 + s2  // конкатенация s1 и s2
s1 += s2  
s1 < s2  // лексикографическое сравнение
  'abcd' < 'aad'
s * n    // конкатенация n копий строки s
s[a:b]       // срез (индексация с 1)
s[a:b:step]  // срез с шагом
s?[3:5]   ;   // безопасный срез (не вызывает ошибок)
s?[a:b:step] // безопасный срез с шагом
s1 in s

String 1. Дан текст. Удалить в нём все слова кот. Выполнить задание двумя способами: используя стандартные функции работы со строками, и, работая со строкой как с массивом символов.

Пример выполнения:

введите строку 
мой кот - хороший кот
Результат: мой  - хороший 

* Задание повышенной сложности: запросить у пользователя ввести подстроку, которую требуется удалить из исходной строки.

String 2. Составить программу проверки, есть ли в тексте буква s. Выдавать true (если найдено) или false (если не найдено).
Примеры использования логического типа (true и false) смотрите здесь.

Пример выполнения:

Введите строку:
Hello world
Результат: false

Введите строку:
Hello students
Результат: true

String 3. Имеется строка текста. Требуется написать программу, которая зашифровывала бы ее в другую строку — заменяя каждый символ текста символом, следующим по порядку в таблице ASCII. Тогда слово КОТ превратится в слово ЛПУ. Требуется составить и программу дешифровки.
Использовать функции для работы с символами: chr и ord pascal.

String 4. Дано предложение, определить количество слов в нём.
Подсказка: считать количество слов по количеству пробелов в строке.

* усложненный вариант: предусмотреть, что в начале или в конце введенной строки введен пробел

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

const
  m = ['0'..'9'];
 
var
  s: string;
  i, k: byte;
 
begin
  read(s);
  k := 0;
  for i := 1 to length(s) do
    if s[i] in m then inc(k);
  writeln('цифр  = ', k);
  readln;
end.

1
2
3
4
5
6
7
8

begin
  var s := readString;
  var k := 0;
  foreach var c in s do
    if char.IsDigit(c) then
      k += 1;
  Print($'цифр  = {k}');
end.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

var a,b,c:string;
    i:longint;
begin
write('введите слово:');
readln(a);
b:='';
for i:=1 to length(a) do
    b:=a[i]+b;
if a=b then
   write('перевертыш')
   else
   write('не перевертыш');
end.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

// с помощью среза
begin
  var s := readString;
  var n := s.Length;
  var s1 := s[::-1];
  if s = s1 then
    print('перевертыш')
  else
    print('не перевертыш');
end.

String 5. Составить программу подсчета количества встречаемых в тексте сочетаний букв «ма».

String 6. Определить, встречается ли в тексте сочетание букв «ку».
  
Пример выполнения:

Введите строку:
Кума
Результат: да

Введите строку:
Дед
Результат: нет

String 7. Заменить данную букву в слове другой буквой (буквы вводит пользователь).
 
Пример выполнения:

Введите строку:
Барабулька
Введите букву, которую заменить:
а
Введите букву, на которую заменить:
у
Результат: Бурубульку

String 8. Дано предложение, определить количество слов, начинающихся с буквы «к».

String 9. Дано предложение, состоящее из букв и цифр. Определить слово с наибольшим количеством букв (не цифр). В качестве подсказки можете использовать предложенный ниже алгоритм:

Пример выполнения:

Введите строку:
1234567891011слово следующееСлово иСледСлово
Слово с максимальным количеством букв:
следующееСлово 

String 10. Дано предложение. Расположить слова в нем в порядке возрастания числа букв в словах. В качестве подсказки можете использовать предложенный ниже алгоритм:

String 11. Ввести имя, отчество и фамилию. Преобразовать их к формату «фамилия-инициалы».

Пример:

Введите имя, фамилию и отчество:
Иван Алибабаевич Попов
Результат:
Попов И.А. 

Примечание:
Использовать функции: Pos, Copy, Delete

String 12. Программа должна позволять ввести текст, и потом удалять в нем все восклицательные знаки, расположенные непосредственно перед запятой, и выводить измененный текст на экран.

Пример:

Входной текст: 
Алгоритм — это  правила выполнения определенных действий!,
 предписание исполнителю! совершить последовательность действий!, 
набор команд для компьютера!
Выходной текст:
Алгоритм — это  правила выполнения определенных действий, 
предписание исполнителю! совершить последовательность действий, 
набор команд для компьютера!

Трудность низкая:
Программа должна формировать в памяти вторую строковую переменную с измененным текстом, а потом выводить ее на экран.

Трудность высокая:
Программа должна преобразовывать исходную строку без использования дополнительных переменных, и затем выводить ее на экран.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

var a:char;
    i,n:byte;
    s,s1:string;
begin
s1:='';
readln(s);
for i:=1 to length(s) do
    begin
     n:=ord(...); 
     n:=n+3;
     if n=123 then n:=97; {в ASCII 120 - x, 97 - a}
     if ...; {в ASCII 121 - y, 98 - b}
     if ...; {в ASCII 122 - z, 99 - c}
     a:=chr(...);
     s1:=...;
     end;
     writeln(s1)
end.

'мама мыла раму'.CountOf('м').Print; // 4

'мама мыла раму'.Contains('б').Print; // False

'hello world'.IndexOf('w').Print; // 6

'hello world'.Remove(' ').Print; // helloworld

'hello world'.Replace('l','L').Print; // heLLo worLd

var sArr:=Arr('aab','bcd','efg');
sArr.Where(w->w.Contains('b')).Print; // aab bcd
sArr.Where(w->w.CountOf('a')=2).Print; // aab

Задания: Предыдущие задания выполнить с использованием стандартных методов и запросов фильтрации.

var name: array[1..n] of string;
    c:char;
...

String 13. Программа должна позволять ввести предложение до точки (.). Необходимо в введенном тексте вместо всех букв «ё» ставить буквы «е». Выполнить, работая со строкой посимвольно: программа должна формировать в памяти вторую строковую переменную с измененным предложением, а потом выводить ее на экран.

Пример:

Входной текст: 
Алгоритм — это  правила выполнения определённых действий.
Выходной текст:
Алгоритм — это  правила выполнения определенных действий.

String 14. с клавиатуры вводится число N, обозначающее количество студентов в группе, а затем – N строк, в каждой из которых – информация о студенте в формате:
<Фамилия> <год рождения> <оценка>

1. Все данные разделяются одним пробелом. Нужно подсчитать, сколько студентов получили отметку 5.
2. Вывести фамилии студентов, у которых оценка 2.
3. Вывести фамилии студентов, родившихся в 1996 году.