Тренировка 5 задания ОГЭ по информатике (5.4) про исполнителя Черепашку

Разбор задания 5.1:

Исполнитель Черепашка перемещается на экране компьютера, оставляя след в виде линии. В каждый конкретный момент известно положение исполнителя и направление его движения.

У исполнителя существует две команды:

  • Вперёд n (где n — целое число), вызывающая передвижение Черепашки на n шагов в направлении движения;
  • Направо m (где m — целое число), вызывающая изменение направления движения на m градусов по часовой стрелке.
  • Запись Повтори k [Команда1 Команда2 КомандаЗ] означает, что последовательность команд в скобках повторится k раз.
  •   
    Черепашке был дан для исполнения следующий алгоритм:

    Повтори 7 [Вперёд 70 Направо 120]
    

    Какая фигура появится на экране?

    1) правильный шестиугольник
    2) незамкнутая ломаная линия
    3) правильный семиугольник
    4) правильный треугольник

    ✍ Решение:
     

    • Вспомним формулу для вычисления количества вершин многоугольника по внешнему углу:
    • n = 360 / y
      
      где y - значение внешнего угла
      
    • Подставим значение для внешнего угла:
    • n = 360 / 120
      n = 3
      
    • Таким образом, Черепашка нарисует правильный треугольник, а за следующие четыре шага пройдет по трём его сторонам ещё раз. Верный ответ соответствует варианту 4.

    Ответ: 4


    Разбор задания 5.2:

    Исполнитель Черепашка перемещается на экране компьютера, оставляя след в виде линии. В каждый конкретный момент известно положение исполнителя и направление его движения.

    У исполнителя существует две команды:

  • Вперёд n (где n — целое число), вызывающая передвижение Черепашки на n шагов в направлении движения;
  • Направо m (где m — целое число), вызывающая изменение направления движения на m градусов по часовой стрелке.
  • Запись Повтори k [Команда1 Команда2 КомандаЗ] означает, что последовательность команд в скобках повторится k раз.
  •   
    Черепашке был дан для исполнения следующий алгоритм:

    Повтори 5 [Вперёд 80 Направо 60]
    

    Какая фигура появится на экране?

    1) правильный пятиугольник
    2) правильный треугольник
    3) правильный шестиугольник
    4) незамкнутая ломаная линия

    ✍ Решение:
     

    Ответ: 4


    Разбор задания 6.3:

    Исполнитель Черепашка перемещается на экране компьютера, оставляя след в виде линии. В каждый конкретный момент известно положение исполнителя и направление его движения.

    У исполнителя существует две команды:

  • Вперёд n (где n — целое число), вызывающая передвижение Черепашки на n шагов в направлении движения;
  • Направо m (где m — целое число), вызывающая изменение направления движения на m градусов по часовой стрелке.
  • Запись Повтори k [Команда1 Команда2 КомандаЗ] означает, что последовательность команд в скобках повторится k раз.
  •   
    Черепашке был дан для исполнения следующий алгоритм:

    Повтори 12 [Направо 45 Вперёд 20 Направо 45]
    

    Какая фигура появится на экране?

    1) квадрат
    2) правильный двенадцатиугольник
    3) правильный восьмиугольник
    4) незамкнутая ломаная линия

    ✍ Решение:
     

    Ответ: 1


    Тренировка 5 задания ОГЭ по информатике (5.3) про исполнителя Чертежник

    Разбор задания 5.1:

    Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной плоскости, оставляя след в виде линии. Чертёжник может выполнять команду Сместиться на (a, b) (где a, b — целые числа), перемещающую Чертёжника из точки с координатами (x, у) в точку с координатами (x + а, у + b). Если числа a, b положительные, значение соответствующей координаты увеличивается; если отрицательные, уменьшается.

    Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:

    Повтори 2 paз
    Команда1 Сместиться на (3, 3) Сместиться на (1, −2) Конец
    Сместиться на (4, −6)
    

    После выполнения этого алгоритма Чертёжник вернулся в исходную точку. Какую команду надо поставить вместо команды Команда1?

    1) Сместиться на (6, −2)
    2) Сместиться на (−8, 5)
    3) Сместиться на (−12, 4)
    4) Сместиться на (−6, 2)

    ✍ Решение:
     

    Ответ: 4


    Разбор задания 5.2:

    Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной плоскости, оставляя след в виде линии. Чертёжник может выполнять команду Сместиться на (a, b) (где a, b — целые числа), перемещающую Чертёжника из точки с координатами (x, у) в точку с координатами (x + а, у + b). Если числа a, b положительные, значение соответствующей координаты увеличивается; если отрицательные, уменьшается.

    Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:

    Повтори 4 paз
    Команда1 Сместиться на (3, 3) Сместиться на (1,−2) Конец
    Сместиться на (−8, 12)
    

    После выполнения этого алгоритма Чертёжник вернулся в исходную точку. Какую команду надо поставить вместо команды Команда1?

    1) Сместиться на (−2, −4)
    2) Сместиться на (4,−13)
    3) Сместиться на (2, 4)
    4) Сместиться на (−8, −16)

    ✍ Решение:
     

    Ответ: 1


    Тренировка 5 задания ОГЭ по информатике (5.2) про исполнителя Чертежник

    Разбор задания 5.1:

    Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной плоскости, оставляя след в виде линии. Чертёжник может выполнять команду Сместиться на (a, b) (где a, b — целые числа), перемещающую Чертёжника из точки с координатами (x, у) в точку с координатами (x + а, у + b). Если числа a, b положительные, значение соответствующей координаты увеличивается; если отрицательные — уменьшается.

    Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:

    Повтори 3 paза
    Сместиться на (1, 1) Сместиться на (2, 2) Сместиться на (1, −3) 
    Конец
    

    Какую команду надо выполнить Чертёжнику, чтобы вернуться в исходную точку, из которой он начал движение?

    1) Сместиться на (12, 0)
    2) Сместиться на (0, 12)
    3) Сместиться на (0, -12)
    4) Сместиться на (-12, 0)

    ✍ Решение:
     

    Ответ: 4


    Тренировка 5 задания ОГЭ по информатике (5.1) про исполнителя Чертежник

    Разбор задания 5.1:

    Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной плоскости, оставляя след в виде линии. Чертёжник может выполнять команду Сместиться на (a, b) (где a, b — целые числа), перемещающую Чертёжника из точки с координатами (x, у) в точку с координатами (x + а, у + b). Если числа a, b положительные, значение соответствующей координаты увеличивается; если отрицательные — уменьшается.

    Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:

    Повтори 3 paз
    Сместиться на (−2, −1) Сместиться на (3, 2) Сместиться на (2,1) 
    Конец
    

    На какую одну команду можно заменить этот алгоритм, чтобы Чертёжник оказался в той же точке, что и после выполнения алгоритма?

    1) Сместиться на (−9, −6)
    2) Сместиться на (6, 9)
    3) Сместиться на (−6, −9)
    4) Сместиться на (9, 6)

    ✍ Решение:
     

    Ответ: 4


    ОГЭ по информатике электронные таблицы, тренировка 5 задания (5.3)

    Разбор задания 5.1 :

    Дан фрагмент электронной таблицы:

    5 задание электронные таблицы

    Какое число должно быть записано в ячейке B1, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2 соответствовала рисунку?

    1) 5
    2) 6
    3) 7
    4) 8
    

      

    ✍ Решение:
     

    Ответ: 3


    Разбор задания 5.2:

    Дан фрагмент электронной таблицы:

    Какая из формул, приведенных ниже, может быть записана в ячейке B2, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2 соответствовала рисунку?

    1) = D1 - 1
    2) = (A1 - C1) * 2
    3) = A1 + B1
    4) = B1 / 2
    

      

    ✍ Решение:
     

    Ответ: 1


    ОГЭ по информатике электронные таблицы, тренировка 5 задания (5.2)

    Разбор задания 5.1 :

    Дан фрагмент электронной таблицы:

    5 задание электронные таблицы

    Какое число должно быть записано в ячейке B1, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2 соответствовала рисунку?

    1) 6
    2) 2
    3) 8
    4) 4
    

      

    ✍ Решение:
     

    Ответ: 4


    ОГЭ по информатике электронные таблицы, тренировка 5 задания (5.1)

    Разбор задания 5.1:

    Дан фрагмент электронной таблицы:

    A B C D
    1 3 4 2 5
    2      =A1*3 =B1-1 =D1-2

    Какая из формул, приведённых ниже, может быть записана в ячейке А2, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2 соответствовала рисунку?

    1) =D1*2
    2) =D1-C1
    3) =В1-А1
    4) =В1/С1

    ✍ Решение:
     

    Ответ: 2


    Разбор задания 5.2:

    Дан фрагмент электронной таблицы:

    A B C D
    1 2 4 6 8
    2 =B1-A1 =A1*2      =D1-2

    Какая из формул, приведённых ниже, может быть записана в ячейке C2, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2 соответствовала рисунку?

    1) =С1+В1
    2) =А1-1
    3) =С1+1
    4) =С1-А1

    ✍ Решение:
     

    Ответ: 4


    ОГЭ по информатике 12 задание про нахождение полного пути каталога 12.3

    Разбор задания 12.1:

    Пользователь работал с каталогом
      

    C:\Лето\Рисунки\Пейзаж

     
    Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем ещё раз поднялся на один уровень вверх и после этого спустился в каталог Фотографии.
      
    Укажите полный путь каталога, в котором оказался пользователь.

    1) C:\Лето\Рисунки\Фотографии
    2) C:\Лето\Фотографии
    3) C:\Фотографии\Лето
    4) C:\Фотографии

    ✍ Решение:
     

    Ответ: 2


    Разбор задания 12.2:

    Пользователь работал с каталогом
      

    D:\Фотографии\Дом\Кошка

     
    Сначала он поднялся на два уровня вверх, потом спустился в каталог Экзамен и после этого спустился в каталог Сочинение.
      
    Укажите полный путь каталога, в котором оказался пользователь.

    1) D:\Сочинение\Экзамен
    2) D:\Экзамен\Сочинение
    3) D:\Фотографии\Экзамен\Сочинение
    4) D:\Фотографии\Сочинение\Экзамен

    ✍ Решение:
     

    Ответ: 3


    ОГЭ по информатике 12 задание про нахождение полного имени файла 12.2

    Разбор задания 12.1:

    В некотором каталоге хранился файл Сирень.doc. В этом каталоге создали подкаталог Июнь и файл Сирень.doc переместили в созданный подкаталог. Полное имя файла стало

    D:\2013\Лето\Июнь\Сирень.doc

    Укажите полное имя этого файла до перемещения.

    1) D:\2013\Лето\Сирень.doc
    2) D:\2013\Сирень.doc
    3) D:\2013\Лето\Июнь\Сирень.doc
    4) D:\2013\Июнь\Сирень.doc

    ✍ Решение:
     

    Ответ: 1


    Разбор задания 12.2:

    В некотором каталоге хранился файл Газета.doc, имевший полное имя

    С:\Сентябрь\Выпуск1\Газета.doc

    Пользователь, находившийся в этом каталоге, поднялся на один уровень вверх, создал подкаталог Вёрстка и переместил в созданный подкаталог файл Газета.doc.

    Каково стало полное имя этого файла после перемещения?

    1) С:\Сентябрь\Вёрстка\Газета.doc
    2) С:\Bёрстка\Сентябрь\Выпуск1\Газета.doc
    3) С:\Вёрстка\Газета.doc
    4) С:\Сентябрь\Выпуск1\Вёрстка\Газета.doc

    ✍ Решение:
     

      Рассмотрим последовательно действия с файлом и каталогами:

    • Поскольку полное имя файла С:\Сентябрь\Выпуск1\Газета.doc, то файл Газета.doc находился в каталоге Выпуск1 (т.к. в полном имени файла каталог Выпуск1 — ближайший к названию файла).
    • Затем он поднялся на уровень вверх:
    • С:\Сентябрь
    • То есть пользователь оказался в каталоге Сентябрь. Затем в каталоге Сентябрь он создал подкаталог Вёрстка:
    • С:\Сентябрь\Вёрстка\
    • Файл Газета.doc пользователь переместил в подкаталог Вёрстка:
    • С:\Сентябрь\Вёрстка\Газета.doc
    • Найденный путь соответствует пункту 1.

    Ответ: 1


    Разбор задания 12.3:

    В каталоге Май хранился файл Сценарий.dос. Позже этот каталог перенесли в каталог Готово, расположенный в корне диска C.
      
    Укажите полное имя этого файла после перемещения.
     

    1) С:\Готово\Май\Сценарий.dос
    2) С:\Готово\Сценарий.dос
    3) С:\Май\Сценарий.dос
    4) С:\Сценарий.dос

    ✍ Решение:
     

    Ответ: 1


    ОГЭ по информатике 12 задание про нахождение полного пути каталога 12.1

    Разбор задания 12.1:

    Пользователь находился в каталоге Расписание. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем ещё раз поднялся на один уровень вверх, потом спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге

    С:\учёба\математика\ГИА

    Укажите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу.

    1) С:\учёба\Расписание
    2) С:\учёба\математика\Расписание
    3) С:\учёба\2013\Расписание
    4) С:\учёба\математика\2013\Расписание

    ✍ Решение:
     

    Ответ: 4


    Разбор задания 12.2:

    Пользователь находился в каталоге Расписание. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем спустился на один уровень вниз, потом ещё раз спустился на один уровень вниз и еще раз спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге

    С:\учёба\информатика\ГИА

    Укажите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу.

    1) С:\учёба\Расписание
    2) С:\Расписание
    3) С:\учёба\информатика\Расписание
    4) С:\учёба\2013\Расписание

    ✍ Решение:
     

    • Рассмотрим итоговое расположение и проследим «обратные» действия пользователя в обратном порядке с конца к началу. Красным будем выделять текущее нахождение.
    • в результате он оказался в каталоге:
    • С:\учёба\информатика\ГИА
    • подъем на уровень вверх:
    • С:\учёба\информатика
    • подъем на уровень вверх:
    • С:\учёба
    • подъем на уровень вверх:
    • С:\
    • спуск на уровень вниз в каталог Расписание (по заданию):
    • С:\ → Расписание
    • Результат совпадает с пунктом 2, С:\Расписание:

    Ответ: 2


    Вставить формулу как
    Блок
    Строка
    Дополнительные настройки
    Цвет формулы
    Цвет текста
    #333333
    Используйте LaTeX для набора формулы
    Предпросмотр
    \({}\)
    Формула не набрана
    Вставить